الشعوب والأمم والأحداث

تعليم القرون الوسطى

تعليم القرون الوسطى

كان التعليم في العصور الوسطى في إنجلترا حكراً على الأثرياء. كان لابد من دفع تكاليف التعليم في إنجلترا في العصور الوسطى ولم يكن بوسع الفلاحين في العصور الوسطى أن يأملوا في دفع الرسوم. عندما غزا وليام الأول إنجلترا في عام 1066 في معركة هاستينغز ، استولى على بلد لم يكن فيه سوى عدد قليل جدًا من المتعلمين - بمن فيهم الأثرياء. كان أكثر الناس تعليماً هم الذين عملوا في الكنيسة ، لكن كثيرين ممن عملوا في الأديرة تعهدوا بالعزلة وظل عملهم معزولًا معهم.

مع تطور إنجلترا في العصور الوسطى ، تطورت الحاجة إلى مزيد من السكان المتعلمين - خاصة في العالم النامي لتجارة التجار. قامت المدن التجارية المهمة بإعداد ما أصبح يعرف باسم مدارس القواعد ولم يكن من الغريب أن يقوم تاجر محلي ثري بتمويل هذه المدرسة. شكلت قواعد اللغة اللاتينية جزءًا كبيرًا من المنهج الدراسي اليومي - ومن هنا جاء اسم المدارس. كانت اللاتينية أيضًا هي اللغة المستخدمة من قبل التجار أثناء تداولهم في أوروبا. عدد قليل جدا من التجار الهولنديين يتحدثون الإنجليزية - لكن يمكنهم التحدث باللغة اللاتينية. قلة قليلة من التجار الإنجليز يتحدثون الهولندية أو الإسبانية ، لكن يمكنهم التحدث باللغة اللاتينية. لهذا السبب استخدم التجار الأوروبيون اللغة. أي تاجر يرغب في التجارة في أوروبا بفعالية لم يكن يأمل أن يفعل ذلك دون معرفة اللغة اللاتينية. لقد ضمّن هؤلاء التجار بقاء شركاتهم من خلال ضمان أن يكون أبناؤهم ملمين بنفس القدر في اللغة - ومن ثم إنشاء مدارس قواعد اللغة.

كانت جميع الدروس التي تم تدريسها في مدرسة القواعد باللغة اللاتينية. تم تدريس الدروس بطريقة يتوجب على الأولاد تعلم المعلومات بها عن ظهر قلب. سواء فهموا ما تعلموه ، فهذه مسألة منفصلة! كانت الكتب باهظة الثمن للغاية في إنجلترا في العصور الوسطى ، ولا يمكن لأي مدرسة أن تأمل في تزويد تلاميذها بالكتب.

بحلول عام 1500 ، كان لدى العديد من المدن الكبيرة مدرسة قواعد. واحدة من أقدم كان في مدينة السوق الهامة ميدستون في كنت. المدارس ثم كانت صغيرة جدا. وكان لدى الكثير منهم غرفة واحدة فقط لجميع الأولاد ومعلم واحد لديهم دائمًا خلفية دينية. سيقوم المعلم بتعليم الأولاد الأكبر سناً الذين كانوا مسئولين عن تعليم الصغار.

كثيرا ما بدأت الدروس عند شروق الشمس وانتهت عند غروب الشمس. هذا يعني أنه في أشهر الربيع / الصيف ، يمكن أن تستمر المدرسة لعدة ساعات. كان العكس صحيحًا في فصل الشتاء. كان الانضباط صارم جدا. تمت معاقبة الأخطاء في الدروس مع البتولا (أو تهديدها) من الناحية النظرية ، لن يرتكب التلاميذ نفس الخطأ مرة أخرى بعد التكسير ، حيث أن ذاكرة الألم الذي لحق بها كانت قوية للغاية.

بالنسبة لأولئك الذين تميزوا في مدرسة قواعد اللغة ، احتلت الجامعة. شهدت إنجلترا في العصور الوسطى تأسيس كل من جامعتي أكسفورد وكامبردج. كانت كلتا الجامعتين مقرات تعليمية مشهورة - على الرغم من أن كلتا الجامعتين كان لها سمعة بسلوك الطلاب المتفائل في هذا الوقت.

لا يمكن أن يتعلم أبناء الفلاحين إلا إذا أعطى سيد القصر موافقته. أي عائلة اشتعلت لديها ابن متعلم دون إذن تم تغريمه بشدة. يشعر المؤرخون اليوم أن هذه السياسة كانت مجرد امتداد لأولئك الموجودين في السلطة الذين يحاولون إبقاء الفلاحين في مكانهم ، حيث قد يثبت الفلاح المتعلم / فيلين أنه يمثل تهديدًا لسيده لأنه قد يبدأ في التشكيك في الطريقة التي تمت بها الأمور.

عدد قليل جدا من الفتيات ذهبن إلى ما يمكن وصفه بالمدرسة. تم تعليم الفتيات من العائلات النبيلة في المنزل أو في منزل أحد النبلاء. ذهبت بعض الفتيات من الأسر الغنية إلى الخارج لتلقي التعليم. بغض النظر عن المكان الذي ذهبوا إليه ، كان أساس تعليمهم هو نفسه - كيفية الحفاظ على الأسرة المعيشية حتى يتم الاحتفاظ بزوجهم جيدًا. قد تتعلم الفتيات العزف على آلة موسيقية والغناء. لكن فلسفة تعليمهم ظلت كما هي - كيف تحافظ على الأسرة الناجحة لزوجك.

شاهد الفيديو: تاريخ أوروبا في العصور الوسطى د- حامد زيان غانم - اللقاء1- قسم التاريخ - التعليم المفتوح (يونيو 2020).